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IDEIAS DE ATIVIDADES DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Entendendo a história em quadrinhos: 01 - A que história a HQ faz referência? Faz referência a fábula da lebre e da tartaruga, que será apresentada em duas versões diferentes. 02 - Considerando as características de uma HQ, descreva:
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ATIVIDADES ALINHADAS À BNCC. (EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias). 1- Este texto tem a finalidade de: a) Ensinar algo. b) Fazer uma critica.
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Unidade Escolar: Ano: 4º Componente Curricular: Língua Portuguesa Tema/ Conhecimento: tirinhas Habilidades: (EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, entre outros gêneros, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
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Atividade de língua portuguesa sobre o gênero história em quadrinhos para o 4º ano e 5º ano Leia a história em quadrinhos para responder às questões: 1. Essa história dos Três Porquinhos é diferente daquela que você conhece. O que mudou nesta história? _________________________________
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História em quadrinhos! ID: 1650635. Language: Portuguese. School subject: Língua portuguesa. Grade/level: 4º ano. Age: 9-10. Main content: Interpretação de texto. Other contents: Gênero Textual. Add to my workbooks (1)
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Leia a história em quadrinhos para resolver às questões: 1. Qual a tipologia da HQ que você leu? ________________________________________ 2. No primeiro quadrinho, o Eddie Sortudo, melhor amigo de Hagar, diz: "Ser um guerreiro viking é uma maneira dura de ganhar a vida", isso significa que Eddie a) não gosta da sua vida.
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Atividades Interpretação de Texto: → Atividades de interpretação de texto 2º ano. → Atividades de Interpretação de Texto 3º ano. → Atividades de Interpretação de Texto 4º ano. → Atividades de Interpretação de Texto 5º ano. → Atividades de Interpretação de Texto 6º ano; → Atividades de Interpretação de Texto 7º ano
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ATIVIDADE 1 Tema: Gênero Histórias em quadrinhos. Leitura de imagens em narrativas visuais: características e organização de histórias em quadrinhos; efeitos de sentido: recursos gráfico-visuais em textos multissemióticos. Pontuação.
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No vídeo de hoje iremos realizar a leitura de uma história em quadrinhos para podermos responder a algumas questões relacionadas a ela.
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LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 11 - Revisão 2o corte TEMA: Histórias em quadrinhos e tirinhas; Contos Populares e Lendas; Texto de divulgação científica. NOME: UNIDADE ESCOLAR: Histórias em quadrinhos e tirinhas Disponível em http://3.bp.blogspot.com/-P0Jdr4iWIBY/UAZKY1FKH9I/AAAAAAAAABo/Z53iTaIl7dQ/s1600/HISTORIA+EM+QUADRINHOS+2.jpg.
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Atividade de português: Gênero "História em quadrinho" - 5º ou 6º ano. Atividade de Português desenvolvida com o intuito de desenvolver as habilidades de leitura, interpretação e produção de História em quadrinho, bem como reconhecer as características do gênero em questão.
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Este texto é uma historia em quadrinhos por que: (a) emprega palavras pouco usadas e difíceis de entender. (b) ensina a fazer uma pintura. (c) combina imagens e palavras para contar uma historia. (d) repete muitas informações já conhecidas. Postado por Prof.ª Helena às 13:18.
Professor Edival (Bal) Sequencia de atividade História em Quadrinhos
O lenhador é uma atividade de interpretação de imagens em história em quadrinhos. Ler e interpretar História em Quadrinhos para o reconhecimento das informações e dos efeitos de sentido trazidos pelos elementos para textuais do gibi. A atividade é composta de uma tirinha do Mauricio de souza, onde o leitor não sabe o que.
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escrito por camila pereira de farias Atividade de história, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre a escravidão na África e o comércio de gente. Você pode baixar esta tarefa de história em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Continue Lendo
Interpretação de Tirinha Turma da Mônica Divertida · Alfabetização Blog
Página inicial TIRINHAS ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS - 5º e 6º ANOS Por Tudo Sala de Aula - 03 agosto 5 Leia o texto e responda às próximas 6 (seis) questões: 1ª) Qual o gênero e a tipologia do texto? ____________________________________ 2ª) O texto ao lado é um exemplo de a) linguagem mista.
AMIGA DA EDUCAÇÃO. Atividade de língua portuguesa, interpretação
4o ANO LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 6 Tema: Histórias em quadrinhos e tirinhas Habilidade: ((EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, entre outros, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).